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我的2011:个人职业发展的三个里程碑

来源: geneculture 分享至:

第一个里程碑

新年伊始,我在美国加州大学渡过了紧张而愉快的一段时光。年前还在洛杉矶分校教师俱乐部与高等教育学界的泰斗——克拉克 伯顿的夫人共进午餐(见:附图1),畅谈2月份我们将出席2011年AAAS年会展示的研究成果——顶级学科门类的八大学问体系和完整专业链条的九级延伸台阶是如何支撑我们的教管宏观模型的原理示意图(见:附图2,注:后来在贝克莱大学还与高等教育研究中心主任就该模型作了介绍并交换了观点,进而在AAAS年会上又与其他专家交换了意见),年后却已在贝克莱分校哲学系与心智哲学泰斗——约翰 塞尔平凡交流(见:附图3),除了畅谈2月份我们将出席2011年AAAS年会展示的研究成果——着重介绍了支撑该顶级学科门类的八大学问体系的四大基本范畴,即:世界及其物理、心智或思想及其意义、语言及其文法、道理或法义及其关系或机理(塞尔说还要仔细琢磨琢磨第四范畴因为它不像前面三个范畴那样熟悉——实际上已经肯定了本人提出第四基本范畴的新颖性、创造性和重要性或理论价值),彼此还就前面三个范畴交换了意见并达成了共识(因此将以机人和汉英两类双语的形式从一个新的视角来系统回顾并介绍塞尔的研究成果——心智哲学、语言哲学和社会哲学,实质上也就是以此为例展示广义和狭义的双语信息处理系统对人类文化的传承与创新的重要意义,为此,我们彼此达成了长期合作组建中美合作双语信息处理项目的共识,并且,以塞尔研究中心的名誉来启动该中美合作项目)。

第二个里程碑

接下来的春夏秋冬四个季节本人又积极参加了在苏州大学举办的语言哲学高层论坛、在北京师范大学举办的语言与价值国际研讨会、《软件》杂志开辟的专家论坛(并在教育部37所国家级示范软件学院的院长联席会议上发言作了介绍)和在北京京仪大酒店举行的中国IT服务创新企业及项目数据库启动仪式,展示了自己多年研究积累的原创性成果(见:附录的几组超级链接)。

第三个里程碑

现在已迫近年末,我除了又有成果应邀将出席2012年AAAS年会展示之外,还为李政道主持的“第二届(2011)创新中国论坛:大学新使命——文化传承和创新”准备了两篇论文,即:

文化传承与创新这一大学新使命的理论基础.pdf

当代中国大学新使命:基于汉语思维与双语处理的文化传承和创新.pdf

附图1

 

 

附图2

 

 

 

 

 

附图3

 

附录:

邹晓辉在贝克莱大学的语言学讲堂上明确提出了自己的言本位观点

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&id=440119

普通语言学和形式语言学为何至今仍无汉语及中文应有的适当地位?

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&id=438487

“心智、语言、社会”三大讲座(双语版)

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&id=425597

科学整体论-整体论知识观(为2011春季高层论坛做的一个准备)

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&id=397849

“语言与价值”国际学术研讨会(2011年8月27-28日)

http://blog.sina.com.cn/s/blog_65197d930100to9j.html

语言的取值与置信(Value and Confidence of Language)

http://blog.sina.com.cn/s/blog_65197d930100tvz6.html

邹晓辉《软件》杂志2011年第5-9期五篇论文的全文下载地址

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&id=508331

邹晓辉.  间接计算模型和间接形式化方法
Indirect Computing Model with Indirect Formal Method
http://www.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfq&QueryID=21&CurRec=14&filename=RJZZ201105003&dbname=CJFDLAST2011
邹晓辉.  协同智能计算系统——理论模型及其应用
Collaborative Intelligent Computing System:Theoretical Model with Its Application
http://www.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfq&QueryID=21&CurRec=10&filename=RJZZ201106004&dbname=CJFDTEMP
邹晓辉.  软件工程学科何以独特——形式化方法的双重路径
The Uniqueness of Software Engineering:The Dual Formalizations
http://www.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfq&QueryID=21&CurRec=13&filename=RJZZ201107002&dbname=CJFDTEMP
邹晓辉.  “云计算”概念的分析研究——协同智能计算系统的一个特例
Analysis on the Concept of"Cloud Computing":A Case of the Collaborative Intelligence System
http://www.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfq&QueryID=21&CurRec=12&filename=RJZZ201109003&dbname=CJFDTEMP
邹晓辉.  虚拟的孪生图灵机——以双语信息处理为例
Virtual Twin Turing Machine:Bilingual Information Processing as an Example
http://www.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbCode=cjfq&QueryID=21&CurRec=11&filename=RJZZ201108003&dbname=CJFDTEMP

邹晓辉在37所教育部示范性软件学院的院长联系会上的发言报告
http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&id=500454

将公开发表的论文会把我们建构新一代开放知识库的蓝图展示出来

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=94143&do=blog&id=473125

世界机构知识库最新排行榜发布 精选

http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=1557&do=blog&id=471536

 


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